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Publicación del libro Periodismo Cultural en el siglo XXI (II). Modelos transmedia para profesionales innovadores, coordinado por las profesoras Montserrat Jurado Martín y Beatriz Peña Acuña


El último libro que he coordinado junto con Beatriz Peña y que se acaba de publicar.

Si te gusportada periodismo cultural nota prensata, no lo dudes, cómpralo. El libro puede adquirirse a través de la web de la Editorial Universitas en este enlace.

Publicación del libro Periodismo cultural en el siglo XXI (II). Modelos transmedia para profesionales innovadores, coordinado por las profesoras Montserrat Jurado Martín y Beatriz Peña Acuña

Diseño de portada del profesor Francisco Julián Martínez Cano

Las profesoras Montserrat Jurado Martín de la Universidad Miguel Hernández de Elche y Beatriz Peña Acuña de la Universidad de Huelva han publicado el libro Periodismo cultural en el siglo XXI (II). Modelos transmedia para profesionales innovadores de la colección Innovación en Comunicación de la editorial Universitas. El diseño de la portada es del también profesor de la UMH Francisco Julián Martínez Cano. El prólogo es del catedrático experto en periodismo digital, Xosé López y, el epílogo, del catedrático y padre del estudio del periodismo cultural en España, Francisco Rodríguez Pastoriza.

El libro es una propuesta para profesionales especializados en periodismo cultural, así como todo aquel interesado en la docencia, investigación y puesta en práctica de esta vertiente del periodismo. El volumen integra 14 capítulos sobre los aspectos más innovadores en un contexto mediático en transformación, en los que han participado un total de 19 expertos e investigadores nacionales e internacionales del ámbito cultural y de la comunicación, entre ellos José Alberto García Avilés (UMH), Gloria Gómez-Escalonilla (Universidad Rey Juan Carlos), Cristina San José y María Monjas (Universidad de Valladolid), Fabiano Maggioni (Universidad de Santamaría, Brasil), Maarit Jaakola (Universidad de Gotemburgo, Suecia), Olga Kolokytha (Universidad de Viena, Austria), entre otros. El libro reúne experiencias e investigaciones tanto en español como en inglés y la presentación, prólogo y epílogo están en ambos idiomas.

El libro presenta ser un enlace, donde la universidad y sus investigadores comparten conocimiento y resultados de sus investigaciones con la sociedad y el sector profesional, mostrando un estudio que permita la crítica y la reflexión del quehacer periodístico y aportar su granito de arena para la evolución de una de las ramas de la especialización periodística que parece que se resiste más al cambio. Hoy en día, las prácticas innovadoras son incontables y están demostrando que son más asequibles y más fáciles de implantar que en otras áreas de especialización.

La publicación se dirige especialmente a los profesionales en activo con el objetivo de ofrecerles una herramienta con la que puedan conocer varios ejemplos de prácticas innovadoras, fundamentalmente transmedia, que puedan servir como referentes para imitar o mejorar según su criterio. Así mismo también enriquece la literatura e investigación en torno al periodismo cultural, y ofrece a los estudiantes de últimos cursos de grado o posgrado, claves que puedan ayudar a una formación más actual y próxima a la realidad profesional.

El libro puede adquirirse a través de la web de la Editorial Universitas en este enlace.

Montse Jurado (izda.) y Beatriz Peña (dcha.)

Montserrat Jurado Martin 2 Beatriz Peña


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Miércoles, 19 de mayo de 2021 Sin comentarios

Prensa gratuita en España, una década después


En un momento de auge de la prensa gratuita en España surgieron muchos artículos resultados de investigación. Ya no son tan numerosos. La fecha de la publicación de ese texto coincide con el momento más alto de una crisis económica en España, ya no la última. Entonces desaparecieron muchos medios impresos, fundamentalmente los gratuitos. En el contexto actual habrá de nuevo que analizar como soporta el periodismo el envite de una crisis económica y retomar este tipo de trabajos para ver qué queda de esta profesión después o si resurge de sus cenizas con más fuerza.

Jurado Martín, M. (2008). “Actualidad y tendencias de la prensa gratuita en España”. En La cocina de la Información. Cómo se elaboran las noticias. Murcia: Diego Marín. https://www.academia.edu/42733721/Actualidad_y_tendencias_de_la_prensa_gratuita_en_Espa%C3%B1a


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Jueves, 23 de julio de 2020 Sin comentarios

Cultura travestida: la trasformación de la sección Cultura en los periódicos


Tiene un título sugerente y esperamos que su contenido también lo sea. Hablamos de los contenidos de la sección cultural de los periódicos de prácticamente hace una década.  ¿Tendencias? ¿Previsiones acertadas? Aquí os dejamos en enlace por se te ha despertado la curiosidad.

Jurado Martín, M. (2012). “Cultura travestida: la trasformación de la sección Cultura en los periódicos”. En Periodismo Mutante. Nuevos perfiles para medios en trasformación. Murcia: Diego Marín. https://www.academia.edu/42732142/.2.2._cap_libro_per_mutante


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Viernes, 17 de julio de 2020 Sin comentarios

Periodismo Cultural en el siglo XXI (I). Contenidos docentes innovadores


En el Prólogo del libro Periodismo Cultural en el siglo XXI (I). Contenidos docentes innovadores,  el pionero del estudio del periodismo cultural en España Francisco Rodríguez Pastoriza afirmaba: «El tratamiento de la información cultural en los medios de comunicación ha evolucionado de una manera importante en los últimos años, aunque en muchos de esos medios la sección que se ocupa de la información cultural tenga aún un nivel ciertamente mejorable». Pág. 17.

«No hace muchos años el concepto de periodismo cultural estaba ausente de los medios de comunicación españoles. Las informaciones relacionadas con la cultura se cubrían por periodistas de otras materias a los que en algún momento alguien les encargaba que, además, se ocuparan de algún evento relacionado con la cultura. Así, las informaciones culturales no tenían secciones propias ni se publicaban páginas especiales bajo el epígrafe de Cultura: con frecuencia, la información cultural se mezclaba con la de sociedad y a veces incluso se descubría entre las noticias de crímenes y sucesos. Actualmente el Periodismo cultural es una categoría respetada y valorada y la información cultural goza de un estatus de prestigio». Pág. 17.

Sigue con su lectura. Editorial Universitas.

Jurado Martín, M. y Peña Acuña, B. (Coord.) (2018) Periodismo Cultural en el siglo XXI (I). Contenidos docentes innovadores, Madrid: Universitas. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=723560 ; https://www.academia.edu/42496335/MONTSERRAT_JURADO_MART%C3%8DN_BEATRIZ_PE%C3%91A_ACU%C3%91A_Coordinadoras


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Martes, 14 de julio de 2020 Sin comentarios

Optimización de competencias y resultados con proyectos transversales


En ocasiones los profesores encontramos la forma de que los estudiantes saquen el mejor provecho del esfuerzo de sus prácticas, sobre todo cuando ellos mismo están motivados. Un proyecto transversal desarrollado en el Grado en Comunicación Audiovisual de la UMH permite que el cruce de los conocimientos de varias asignaturas se empleen en una misma práctica, rodar un cortometraje, y que en cada asignatura se ponga una nota, pero el esfuerzo del estudiantes en lugar de diversificarse se optimiza. Varios años después de esta experiencia la seguimos practicando con la grata aceptación de los alumnos.

Jurado Martín, M. (2016). “Optimización de competencias y resultados de aprendizaje en el Grado en Comunicación Audiovisual” en VVAA, Aulas Virtuales: Fórmulas y Prácticas/ Innovación en proyectos trasversales. Madrid: McGraw-Hill Education. https://www.academia.edu/42713577/Optimizaci%C3%B3n_de_competencias_y_resultados_de_aprendizaje_en_el_Grado_en_Comunicaci%C3%B3n_Audiovisual


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Sábado, 11 de julio de 2020 Sin comentarios

Festivales de cine online en España


Los festivales de cine han encontrado en la especialización una forma de sobrevivir a los envites ideológicos y políticos. Se hacen fuertes y sostienen una oferta en muchos casos minoritaria pero necesaria. En este contextos los festivales exclusivamente online abren una puerta novedosa que supone ahorro de costes para los realizadores que buscan sus laureles y, al mismo, tiempo, un mantenimiento de una oferta igualmente atractiva.

Jurado Martín, M. (2018). La realidad audiovisual como nuevo vehículo de comunicación: Festivales de cine online en España: pocos, efímeros, pero de calidad. En Muñoz, Martínez y Peña (Coord.) La realidad audiovisual como nuevo vehículo de comunicación. Editorial: Gedisa, pp.175-192. https://www.academia.edu/42496862/Festivales_de_cine_online_en_Espa%C3%B1a_pocos_ef%C3%ADmeros_pero_de_calidad


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Sábado, 11 de julio de 2020 Sin comentarios

La prensa en la comunidad Valenciana: periódicos tradicionales, gratuitos y medios étnicos


La prensa local no está viviendo su mejor momento. Sin embargo son los temas locales los que buscamos como lectores, porque por su cercanía son los que nos interesan, porque nos afectan, nos tocan. Si quieres saber más de un momento bueno de la prensa local, gratuita y étnica…y que hoy en día casi parece de otra época, disfrutarás con la lectura de este libro.

González J.L.; Martínez, F.; Jurado, M; y Doménech, H. (2010). “La prensa en la comunidad Valenciana: periódicos tradicionales, gratuitos y medios étnicos”. En López García, G. (ed.) El ecosistema comunicativo valenciano: Características y tendencias de la primera década del siglo XXI. Valencia: Tirant lo Blanch. https://issuu.com/tirantloblanch/docs/b5b8c1eca6791a22841204482c1cc04e


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Miércoles, 8 de julio de 2020 Sin comentarios

Una reflexión sobre la sección de Cultura en los periódicos


Después de casi una década desde el artículo que adjunto, animo a despertar la curiosidad con su lectura y establecer una comparativa actual, para nada academicista, sino crítica. Ya por aquel entonces parecía poco el espacio dedica al contenido cultural, pero ¿ha mejorado desde entonces? Hablamos de prensa, sino de medio digital, radio o televisión, pero la reflexión dice mucho de cómo evoluciona nuestra sociedad.

Jurado Martín, M. (2011). “La literatura en la prensa diaria. Una reflexión sobre la sección de Cultura en los periódicos”. En: Entre la ficción y la realidad. Perspectivas sobre periodismo y literatura.  Madrid: Ed. Fragua. https://www.academia.edu/42713503/La_literatura_en_la_prensa_diaria._Una_reflexi%C3%B3n_sobre_la_secci%C3%B3n_de_Cultura_en_los_peri%C3%B3dicos


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Viernes, 3 de julio de 2020 Sin comentarios

Festivales de cine en España, catálogo y funciones


Si tienes interés por los festivales de cine, y sobre todo por lo que se celebran en España, busca esta revista y busca el artículo que te adjuntamos. El texto es sólo el aperitivo para que busques la revista. Completo y de calidad, así es el trabajo de Aida Vallejo como coordinadora de este trabajo.

Jurado Martín, M.; Nieto Martín, A. (2014). “Nuevas propuestas, viejos circuitos: El papel de los festivales de cine españoles en la consolidación de los nuevos realizadores”. En SECUENCIAS Revista de historia del cine. 1134-6795. https://www.academia.edu/26249232/El_papel_de_los_festivales_de_cine_espa%C3%B1oles_en_la_consolidaci%C3%B3n_de_los_nuevos_realizadores


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Martes, 30 de junio de 2020 Sin comentarios

Periodismo Cultural en el siglo XXI (I). Contenidos docentes innovadores


Periodismo Cultural en el siglo XXI (I). Contenidos docentes innovadores «surge de la preocupación por reconocer un estatus y una identidad al Periodismo Cultural dentro del periodismo especializado en un momento de cambio y adaptación de sus contenidos y géneros a los gustos de la audiencia, suponiendo así un impulso imparable y exponencial que está revolucionando sus propios cimientos. Sus páginas pretenden recoger la esencia de ese crisol yendo más allá y buscando una especialización en la especialización». Pág. 13.

«Queremos ofrecer también un referente docente con un enfoque actual del ejercicio periodístico en plena era digital y con contenidos innovadores. Por eso, cada capítulo despliega una exposición teórica y después una aplicación posible docente en el aula, de modo que pueda inspirar a los docentes. De ahí que el libro se titule  Periodismo cultural en el siglo XXI (I). Contenidos docentes innovadores. Si cabe, el libro se plantea con una visión internacional fomentando la participación de académicos en lengua inglesa para que esta publicación contenga mayor alcance e internacionalidad». Pág. 13.

Jurado Martín, M. y Peña Acuña, B. (Coord.) (2018) Periodismo Cultural en el siglo XXI (I). Contenidos docentes innovadores, Madrid: Universitas. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=723560 ; https://www.academia.edu/42496335/MONTSERRAT_JURADO_MART%C3%8DN_BEATRIZ_PE%C3%91A_ACU%C3%91A_Coordinadoras


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Miércoles, 24 de junio de 2020 Sin comentarios